Технология, её основные составляющие. Бумага и её свойства
От материала к изделию: как устроен мир вещей вокруг нас
Начать изучениеЧто такое технология?
Технология — это наука о способах преобразования материалов, энергии и информации в нужные человеку продукты. Проще говоря, технология отвечает на вопрос: «Как сделать?» — как из исходного сырья получить готовое изделие.
Ключевая идея: любой предмет вокруг нас (стул, тетрадь, телефон, хлеб) создан по определённой технологии. Технология — это не случайность, а продуманная последовательность действий.
Хлеб
Тетрадь
Стул
Вывод: технология — это «маршрут» от материала к изделию.
Основные составляющие технологии
Разберём их на примере изготовления бумажной аппликации.
Материал
То, из чего делаем
Пример: бумага, клей
Инструменты
Чем работаем
Ножницы, кисть, линейка
Приёмы
Как действуем
Разметка, резание, сгибание, склеивание
Последовательность
Порядок действий
Разметить → вырезать → склеить
Качество и безопасность
Требования к результату
Ровные края, аккуратность, правила ТБВажно: если нарушить последовательность (например, начать клеить до того, как вырезал детали), изделие получится плохим. Технология требует порядка.
Бумага и её свойства
Бумага — это материал, получаемый из растительных волокон (в основном целлюлозы из древесины), спрессованных и высушенных в тонкие листы. Основные свойства изучаем опытным путём.
Прочность
Способность выдерживать нагрузку. Вдоль волокон разорвать легче, поперёк — труднее.
Гладкость / шероховатость
Зависит от вида бумаги: писчая гладкая, обёрточная шероховатая.
Впитываемость
Промокашка впитывает быстро, мелованная — почти нет.
Гибкость
Способность сгибаться без разрушения — важно при оригами.
Плотность
Масса единицы площади: тонкий тетрадный лист против толстого картона.
Цвет и прозрачность
Калька прозрачна, картон непрозрачен.
Горючесть
Бумага легко воспламеняется — помните правила пожарной безопасности!
Влагочувствительность
При намокании бумага деформируется и «коробится».
Примеры видов бумаги и применения
- Писчая — тетради, письмо
- Газетная — газеты (тонкая, дешёвая)
- Картон — упаковка, поделки
- Мелованная — журналы, обложки (гладкая, блестящая)
- Калька — чертежи
- Гофрированная — упаковка, поделки
Практический опыт
Результаты фиксируем в таблице «Свойства бумаги».
Гладкость на ощупь
Сравните писчую и обёрточную бумагу. Зафиксируйте разницу.
Впитываемость
Капните водой на салфетку и на мелованную бумагу. Что происходит?
Гибкость и прочность
Согните лист, порвите вдоль и поперёк волокон. Сравните усилия.
Плотность
Сравните толщину тетрадного листа и картона на ощупь и на просвет.
Практическая работа
Изготовьте простое изделие из бумаги (закладку-аппликацию или оригами «стаканчик») по технологической карте. В работе должны быть задействованы все составляющие технологии: материал, инструменты, приёмы (разметка, резание, сгибание, склеивание), последовательность, контроль качества и безопасность.
Примеры для использования на уроке
Хлеб без последовательности
Можно ли испечь хлеб, сразу положив муку в духовку? Нет, нужна последовательность. Так и в технологии: порядок операций обязателен.
Бумага в жизни
Почему зонт не делают из бумаги? Потому что она боится воды. Почему книгу печатают на плотной бумаге, а газету — на тонкой? Разные требования: долговечность против экономии.
Бережное отношение
Одна тонна макулатуры сохраняет 10 деревьев. Сбор макулатуры — тоже технология переработки.
При изготовлении закладки
Разметка по линейке (точность), резание ножницами (ТБ: передаём кольцами вперёд), сгибание (гибкость бумаги), склеивание (впитываемость клея).
Структура урока (45 минут)
I. Организационный момент
Приветствие, проверка готовности, техника безопасности.
II. Актуализация знаний
Беседа: «Посмотрите вокруг: какие предметы сделаны человеком? Из чего они?» Подводим к теме.
III. Изучение нового материала
Понятие технологии, составляющие, происхождение и виды бумаги, фронтальные опыты со свойствами.
IV. Практическая работа
Изготовление изделия из бумаги по технологической карте с контролем качества и соблюдением ТБ.
V. Закрепление
Вопросы и мини-игра «Угадай свойство».
VI. Рефлексия и домашнее задание
«Что нового узнали?» Д/з: найти дома 3 предмета из бумаги и определить важные свойства.
Материалы и оборудование
- Образцы бумаги разных видов (писчая, газетная, картон, калька, салфетка, мелованная)
- Ножницы, линейки, карандаши, клей, кисти
- Ёмкость с водой для опытов
- Технологические карты для практической работы
- Памятка по технике безопасности